אחד האתגרים בהובלת פעילים נמצא ביכולת להכניס אנשים למצב מחשבתי של למידה מתמשכת, להוריד את המגננות, ולייצר אווירה של פתיחות ושיתוף, שתאפשר לצוות להפוך ליחידה לומדת. העקרונות של שמים והמערכת התומכת הצליחו להאיץ את הצוות לכיוון הזהעומר ביאלר, מנהל תכנית 'ישראל 2050'

״פנינו לחברת שמיים לאחר אסון צפית מתוך רצון להגביר את הבטיחות ולשפר את תהליכי הלמידה הארגוניים..במהלך ההתנסות למדנו כי התהליך משפיע מאד גם על החוויה החינוכית של החניכים והצוות. המשתתפים חשים שהם בתהליך שיפור מתמיד ולמידה. שיתוף הטעויות והכשלים בין חברי הארגון משקף ויוצר אווירה של שותפות לדרך ומחוייבות הדדית.״ד"ר שמריהו בן פזי ראש מכינת 'אדרת'

מכינת מגדלור עובדת עם חברת "שמיים" בשנה וחצי האחרונות, העבודה ייצרה אצלנו שגרות עבודה מעודדת למידה, מאפשרות לצוות העובדים להשתפר בכל פעם שמריצים פרויקט וללמוד ממעשיה של חברים לצוות. בתור ארגון בתחילת דרכו אין לי ספק שהעבודה המשותפת עם "שמיים" הקפיצה אותנו כמה רמות קדימה.יותם לוי, ראש מכינת 'מגדלור'

בעקבות העבודה המשותפת עם 'שמיים', עלתה המודעות להתנהלותנו בשגרה ובמצבים לא מתוכננים. הסטודנטים למדו שעליהם לקחת אחריות אישית, תוך רצון ומכוונות להפיק לקחים מטעויות ולהמשיך ללמוד ולצמוח.ד"ר פני שמעוני, ראש מערך ההדרכה, המכללה האקדמית 'גורדון'